26.10.2026
Unser Projektpartner Rajiv Nepali hat von der verheerenden Flutkatastrophe betroffene Gebiete besucht und erzählt in diesem Bericht von seinen Erlebnissen vor Ort.
Nach einer anstrengenden Reise bin ich nun endlich wieder in Kathmandu angekommen. Es war herzzerreißend, die weitreichenden Zerstörungen mit eigenen Augen zu sehen und das Leid und die Verluste der Tausenden von Menschen zu erleben. Die schiere Wucht der Flutwellen und das Ausmaß der menschlichen Tragödie, die sie hinterlassen haben, ist schwer zu begreifen.
Obwohl ich das Gebiet, in dem die Überschwemmungen ihren Ursprung hatten, nicht erreichen konnte, gelang es mir, die am zweitstärksten betroffene Region zu besuchen, in der ganze Siedlungen verwüstet wurden. Tausende Häuser wurden von den Fluten mitgerissen, sind eingestürzt oder unter Erde und Trümmern begraben worden. Es fällt schwer, den Schmerz und die Not der Menschen in Worte zu fassen. Viele Schulen wurden vollständig weggespült, sodass von den Gebäuden keine Spur mehr zu sehen ist und zahlreiche Opfer zu beklagen sind.
Ich habe mit einigen Menschen gesprochen, doch sie waren nicht in der Lage, ihre Gefühle in Worte zu fassen. In ihren Augen konnte ich erkennen, dass die Lebensfreude verschwunden war und nur noch tiefe Trauer, Schmerz und Verzweiflung zurückgeblieben sind.
Von den am stärksten betroffenen Gebieten bin ich entlang des Flusses bis nach Chitwan gereist. An vielen Stellen war das Hochwasser bis zur Straße gelangt und hat Häuser und andere Gebäude in der Nähe schwer beschädigt. Die Umsiedlung der betroffenen Gemeinden und der Wiederaufbau ganzer Wohngebiete werden eine äußerst schwierige und zeitaufwändige Aufgabe sein.
Mehrere Regierungsvertreter erklärten im Gespräch mit mir, dass es Zeit benötige, um die Lage zu beurteilen, die bestehenden Siedlungspläne zu überdenken und zu entscheiden, wie die Überlebenden am besten umgesiedelt werden können. Die Suche nach sicheren, nachhaltigen Lösungen erfordert sorgfältige Planung, Koordination und Zeit.
Ich konnte auch eine Schule besuchen, die durch eine gemeinnützige Stiftung gegründet worden ist. Dem Schulleiter war es gelungen, der Flut zu entkommen und sein Leben zu retten. Er erzählte mir, dass 64 der 320 Schülerinnen und Schüler der Schule als vermisst gemeldet wurden. Auch mehrere Lehrer und Schulbeamte kamen ums Leben. Zwei Schulgebäude, zwei Schulbusse und das gesamte Schulwohnheim wurden weggespült, sodass nur noch ein Teil des Schulgebäudes übriggeblieben ist. Es war erschütternd, Zeuge einer solchen Verwüstung zu werden.
Die verbliebenen Schüler wurden vorübergehend an eine Schule an einem anderen Standort verlegt, wo sie ihren Unterricht kostenlos fortsetzen können, bis ihre eigene Schule die notwendige Infrastruktur wiederherstellen kann.
Die Schulleitung hat um Unterstützung bei der Errichtung einer provisorischen Unterkunft gebeten, damit die Kinder ihren Unterricht so bald wie möglich an ihrer eigenen Schule wieder aufnehmen können. Ich habe auch den vorgeschlagenen Standort für die provisorische Unterkunft besichtigt, die als Sofortlösung dienen soll. In den kommenden Jahren ist geplant, diesen Standort zu einer dauerhaften Schule mit angemessener Infrastruktur auszubauen.
Meiner Einschätzung nach hat die Bereitstellung einer provisorischen Unterkunft höchste Priorität, um sicherzustellen, dass die Kinder ihren regulären Schulbetrieb in einer sicheren und geeigneten Lernumgebung wieder aufnehmen können. Wir können diesen Kindern helfen, indem wir den Bau der provisorischen Schulunterkunft und später den Wiederaufbau einer neuen Schule und kindgerechten Lernumgebung unterstützen. Das wäre eine große Erleichterung für die Kinder und ihre Familien. Ich habe diese Angelegenheit auch mit Vertretern des Stadtbezirks und der Stadtverwaltung erörtert, die die Initiative unterstützen und begleiten würde, sofern die erforderlichen Ressourcen und Möglichkeiten ermittelt werden können.
In den kommenden Tagen werde ich einige Notunterkünfte und Kinderheime in Kathmandu besuchen, in denen Menschen aus der Katastrophenregion Zuflucht gefunden haben. Diese Menschen benötigen Hilfe in vielfältiger Hinsicht, beispielsweise durch die Bereitstellung therapeutischer Aktivitäten für traumatisierte Kinder.
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